Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) na linha de pesquisa “Educação e Diversidades Étnico-raciais”. Mestra em Educação pelo mesmo Programa (2016). Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Universidade Gama Filho (2010), licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais na UFRRJ. É integrante do GPESURER – Grupo de Pesquisa Educação Superior e Relações Étnico-Raciais na UFRRJ. (Texto informado pelo autor)